潺潺的溪流

 今天我四点多起床，可也不知道咋忙的，再看时间已经是7：20，急忙下楼打车上班。刚走进学校的大门，上班的铃声响了，值得庆幸的是我进了大门，到时间学校的大门就上锁的。到了单位，我就开始了忙，找实验器材，忙课前准备，最后，到了中午下班的时间，我竟然觉得时间怎么这么快？一个上午，我好象气还没来得及喘呢。
  中午走着去的医院，给爸爸按摩完，回单位上班。
  下午学校大扫除，我协助2年3班的老师负责指挥学生劳动，保证学生安全。六年三班的学生负责打扫卫生，这可是学校最大的学生了，可说大，现在的孩子在家都不会劳动，擦玻璃更是不知道怎么擦，我先给他们分了工，然后交代擦玻璃的步骤，最后开始实施。看孩子们的身高，够不到高出的玻璃，我也参加到了学生的劳动中，整个教室上面的玻璃，都是我擦的。我的右手有病，开始我很犹豫，带着学生干，我的手疼，不带学生干，表率怎么起？想想温总理的表率作用，我还犹豫什么？玻璃擦了，手也疼了，虽然很累，但我觉得很开心。因为学生在我的带领下，有速度有质量的完成了任务。因为学生看到了，不是班主任老师的科任教师，为了一个班级的卫生而尽心尽力的情景。在这次劳动中，我分擦地的同学可以先出去玩，等擦完玻璃再擦地。可擦地的同学看到我擦玻璃，一个也没去玩，都主动的帮助擦玻璃。孩子们没说什么，但我看在眼里，却很感动！是学生感动着我，是我激励着学生。这就是师生情谊！老师的表率作用的真实体现！老师要用知识教育学生，我觉得老师更要用你的人格魅力去教育引领学生！
    累过是疲惫，体验过是收获。回到办公室，我写了教学随笔，直到下班还是没忙完。
    下班匆忙的去医院，爸爸在聊天，虽然是躺着，还是能看出爸爸轻松的心情。今天什么药也没给爸爸吃，爸爸吃了5个小柿子，几粒葡萄，爸爸还吃了过油的土豆片和茄子，用肉炒的蕨菜。这都是爸爸20几天第一次吃的水果和蔬菜！因为爸爸的肝脏已经丧失了功能，无法在体内解毒，给爸爸吃药，我想会导致爸爸中毒，因此出现一些不良反映，使得病情加重。没次给爸爸停摇，爸爸都会出现这样喜人的状况。
   刚才看我新闻，看到温总理那布满了血丝的眼睛，看到温总理挥动有力的大手，听到温总理坚定而沙哑的声音，听着灾民撕心裂肺的哭泣，任由我感动的泪水，同情的泪水，在脸上滚落。

   在这里我为灾区人民祈祷，祈祷他们生者平安！我还想对灾区的人们说：“你们不幸中的万幸是我们有一个好总理，有一个好政府，有一个团结的国家，有千千万万的同胞。你们不会孤单！”